תכנית לימודים
מטרת התכנית
- פיתוח עצמאות, ניהול עצמי מיטבי, פיתוח אוטונומיה, יכולות לקבלת החלטות והפעלת שיקול דעת.
- פיתוח תחושת מסוגלות עצמית.
- פיתוח כלים שיאפשרו לכל תלמיד לבנות מערכות יחסים מספקות.
- פיתוח היכולת לניסוח מטרות אישיות ולחתירה אליהן.
- פיתוח הידע וההשכלה של התלמידים.
- פיתוח היכולת לניהול זמן במהלך ביצוע משימה וזמן פנאי.
- יצירת מעורבות חברתית, תחושת השתייכות ותרומה לקהילה.שילוב תחומי הליבה של החינוך המיוחד בתכנית הלימודים:
- לימודים במקצועות הליבה בתחומים מתמטיקה, אנגלית, לשון עברית, מדעים, היסטוריה, תנ"ך, ספרות, אזרחות.
- תחומים אלה יחולקו בין שנות הלימודים בבית הספר באופן ספירלי בחטיבת הביניים, חטיבה עליונה וכיתות ההמשך, במטרה לספק לתלמידים ידע עולם והשכלה כללית. תלמידים אשר ירצו ויעמדו בדרישות יוכלו לגשת לבחינת בגרות חיצונית, האחרים יבחנו בדרכי היבחנות פנימיות.
תכנית הלימודים תכלול מסלולי לימוד שונים ומותאמים ליכולת ולצרכים של כל תלמיד:
- 1. מסלול למידה כללי לתעודת גמר של 12 שנות לימוד ו/או עד גיל 21.
- 2. מסלול למידה לקראת בגרות חלקית או מלאה עד גיל 21.
- בי"ס רוטמן הינו בי"ס לחינוך מיוחד. הבגרות איננה מטרה בבי"ס אלא כלי להשגת הצלחה ומסוגלות עצמית למעוניינים ולמתאימים בלבד. הגשה לבגרות תעשה על פי התכנית האישית של התלמידים.
- על מנת לעמוד בדרישה למקצוע לימודים מוגבר (5 יח"ל) לזכאות לתעודת בגרות מלאה, ישתלבו התלמידים בלימודי מגמות בבית ספר אשל הנשיא או בבית ספרנו.
- כל מגמות הלימוד לבגרות בבי"ס אשל הנשיא פתוחות עבור תלמידי רוטמן בהתאם לתנאי הקבלה והעמידה בהם. תעשה התאמה בין דרישות המגמות ורצון ויכולת התלמידים.
- בבי"ס רוטמן קיימות מגמות לימוד: אומנות שימושית ועיצוב דיגיטלי, תזונה וגיאוגרפיה.
- כל המגמות העיוניות והטכנולוגיות יהיו משותפות לתלמידים משני בתי הספר.
- 3. מסלול למידה לתעודה טכנולוגית והסמכה תעסוקתית (בפיתוח).
